Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα IBBY. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα IBBY. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2014

Η ΑΦΙΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2014


Το 2014 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιρλανδίας. Το μήνυμα το έγραψε η πολυβραβευμένη Ιρλανδή συγγραφέας Siobhán Parkinson, που κατοικεί στο Δουβλίνο. ΄Εχει γράψει περισσότερα από 25 βιβλία, αρκετά από τα οποία έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες. ΄Εχει υπηρετήσει στην ΙΒΒΥ ως συνυπεύθυνη της έκδοσης του περιοδικού Bookbird και τώρα ασχολείται με την έκδοση παιδικών βιβλίων, καθώς και με τη διδασκαλία δημιουργικής γραφής. Συνεργάζεται με πολλά σχολεία και φροντίζει ιδιαίτερα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες.
Την αφίσα τη φιλοτέχνησε η Niamh Sharkey, πολυβραβευμένη Ιρλανδή εικονογράφος, συγγραφέας και δημιουργός κινουμένων σχεδίων που έχουν προβληθεί στην τηλεόραση. Τα βιβλία της έχουν μεταφραστεί σε περισσότερες από 20 γλώσσες. Κατοικεί στο Δουβλίνο με την οικογένειά της.
Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ/ Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παρότρυνε τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Η αφίσα με το μήνυμα τυπώθηκε στα ελληνικά με χορηγό τις εκδόσεις Ψυχογιός και διανέμεται με τη φροντίδα τους. 


Το φετινό μήνυμα μετάφρασε στα ελληνικά η Επίτιμη Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ, η συγγραφέας κ. Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

Γράμμα στα παιδιά του κόσμου - Siobhán Parkinson (Ιρλανδία)

Συχνά οι αναγνώστες ρωτούν τους συγγραφείς πώς γίνεται και γράφουν τις ιστορίες τους – από πού έρχονται οι ιδέες ; Από τη φαντασία μου, απαντάει ο συγγραφέας. Α, μάλιστα, μπορεί να πουν οι αναγνώστες. Αλλά πού είναι η φαντασία σας, κι από τι είναι φτιαγμένη, κι έχουν όλοι φαντασία;
Α, λέει τότε ο συγγραφέας, η φαντασία είναι μέσα στο κεφάλι μου βέβαια και είναι φτιαγμένη από εικόνες και λέξεις, αναμνήσεις και ίχνη από άλλες ιστορίες και λέξεις, κομμάτια από πράγματα και μελωδίες και σκέψεις και πρόσωπα και τέρατα και σχήματα και λέξεις, κινήσεις και λέξεις, κύματα και αραβουργήματα και τοπία και λέξεις, αρώματα και αισθήματα και χρώματα και ρίμες και μικρούς ήχους και ξαφνικούς θορύβους και γεύσεις κι εκρήξεις ενέργειας και γρίφους και αύρες και λέξεις. Και στροβιλίζονται όλα εκεί μέσα και τραγουδούν κι αλλάζουν διαρκώς σαν τα βλέπεις από καλειδοσκόπιο κι αιωρούνται και κάθονται και σκέφτονται και τσιγκλούν το κεφάλι.
Βέβαια φαντασία έχει ο καθένας, διαφορετικά δε θα μπορούσαμε να ονειρευόμαστε. Η φαντασία του καθενός, ωστόσο, δεν έχει μέσα της το ίδιο υλικό. Στους μάγειρες ίσως περιέχει γεύσεις κυρίως και στους ζωγράφους χρώματα και σχήματα κυρίως. Όμως η φαντασία των συγγραφέων είναι γεμάτη κυρίως από λέξεις.Με λέξεις λειτουργεί επίσης και η φαντασία εκείνων που διαβάζουν ή ακούνε ιστορίες. Η φαντασία του συγγραφέα πλάθει και ανακατεύει και φτιάχνει ιδέες και ήχους και φωνές και χαρακτήρες και γεγονότα μέσα στην ιστορία∙ και η ιστορία είναι φτιαγμένη από λέξεις και μόνο, στρατιές από κουλουριαστά σημαδάκια που γεμίζουν τις σελίδες. Έρχεται τότε ο αναγνώστης και τα σημαδάκια ζωντανεύουν. Μένουν στη σελίδα, εξακολουθούν να μοιάζουν με στρατιές, αλλά τρεχοβολούν και στη φαντασία του αναγνώστη και ο αναγνώστης τώρα σχηματίζει και συνδέει έτσι τις λέξεις, ώστε η ιστορία να εκτυλίσσεται μέσα στο δικό του ή στο δικό της το κεφάλι, όπως έκανε κάποτε στο κεφάλι του συγγραφέα.
Αυτός είναι ο λόγος που ο αναγνώστης είναι εξίσου σημαντικός για την ιστορία με το συγγραφέα. Υπάρχει μόνο ένας συγγραφέας για κάθε ιστορία, υπάρχουν όμως εκατοντάδες ή χιλιάδες ή μπορεί και εκατομμύρια αναγνώστες, που διαβάζουν στη γλώσσα του συγγραφέα, ή σε άλλες γλώσσες στις οποίες μπορεί να έχει μεταφραστεί. Χωρίς τον συγγραφέα η ιστορία δε θα είχε γεννηθεί ποτέ. Αλλά χωρίς τις χιλιάδες των αναγνωστών σε όλο τον κόσμο, η ιστορία δεν θα είχε ζήσει όλες τις ζωές που θα μπορούσε να ζήσει.
Κάθε αναγνώστης μιας ιστορίας έχει κάτι κοινό με κάθε άλλο αναγνώστη της. Ξεχωριστά ο καθένας, αλλά και μαζί κατά κάποιον τρόπο, ξαναδημιουργούν την ιστορία του συγγραφέα στη δική τους φαντασία - μια πράξη που είναι ταυτόχρονα ιδιωτική και δημόσια, προσωπική και κοινή, ατομική και διεθνής. Κι αυτό ίσως είναι ό,τι καλύτερο μπορούν να κάνουν οι άνθρωποι.
Συνεχίστε να διαβάζετε!


Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2013

Το γέλιο κάνει καλό… και στο σχολείο!



Το γέλιο κάνει καλό… και στο σχολείο!

Μια δράση στήριξης του ελληνικού σχολείου
από το Ελληνικό Τμήμα ΙΒΒΥ – Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου

Τα σχολεία ξεκίνησαν και, όποιες ελλείψεις κι αν έχουν, το μόνο σίγουρο είναι πως δεν τους λείπει η χαρά της δημιουργίας! 
Εμείς, οι άνθρωποι του παιδικού βιβλίου, έχουμε επισκεφτεί πολλά σχολεία σε όλη την Ελλάδα και το ξέρουμε καλά αυτό. Αποφασίσαμε λοιπόν να ενισχύσουμε τα σχολεία, μέσω των Συλλόγων Διδασκόντων ή Γονέων, με τον τρόπο που ξέρουμε καλύτερα… με ιστορίες και εικόνες.
Να λοιπόν η ιδέα:
1. Συγγραφείς και εικονογράφοι θα δουλέψουμε σε ζευγάρια, τα οποία θα συγκροτήσουμε με δική μας πρωτοβουλία.
2. Θα δημιουργήσουμε μια εικονογραφημένη μικρή αστεία ιστορία για παιδιά Δημοτικού.
3. Οι ιστορίες θα συγκεντρωθούν σε μια έκδοση του Ελληνικού Τμήματος ΙΒΒΥ - Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, με τίτλο «Το γέλιο κάνει καλό»
4. Το βιβλίο θα τυπωθεί σε μερικές χιλιάδες αντίτυπα με χορηγία χαρτιού, εκτύπωσης και βιβλιοδεσίας.

5. Τα αντίτυπα θα χωριστούν σε κουτιά των 100 και θα μοιραστούν στους Συλλόγους Διδασκόντων ή Γονέων που επιθυμούν και δηλώνουν ότι έχουν συγκεκριμένες ανάγκες (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).
6. Η διάθεση των βιβλίων θα γίνει στο πλαίσιο δράσεων που θα οργανώσουν για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου 2014).
7. Αφού οι Σύλλογοι Διδασκόντων ή Γονέων φροντίσουν να μείνει οπωσδήποτε ένα αντίτυπο στη Βιβλιοθήκη αλλά και σε κάθε τμήμα του σχολείου για να το διαβάζουν οι μαθητές, μπορούν να διαθέσουν προς πώληση τα υπόλοιπα σε εκθέσεις βιβλίου, συνεργαζόμενα καταστήματα της περιοχής, παζάρι ή αλλού, στη συμβολική τιμή των5 ευρώ. (Η τιμή θα είναι ΙΔΙΑ σε όλα τα σχολεία). Ιδέες για δράσεις με στόχο την προώθηση των βιβλίων αυτών καθώς και καλές πρακτικές θα μπορούν να βρουν οι ενδιαφερόμενοι στη σελίδα του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ στο facebook. 

Τα έσοδα από την πώληση θα πάνε εξ ολοκλήρου, μέχρι το τελευταίο λεπτό, στο σχολείο, κι έτσι οι αστείες ιστορίες μας, εκτός από γέλια, μπορούν να μεταμορφωθούν σε…
πετρέλαιο για θέρμανση,
μπογιά για το βάψιμο μιας τάξης,
πρωινό για τη σίτιση μαθητών με οικονομικές δυσκολίες,
σχολικά υλικά για τους μαθητές που δεν μπορούν να τα αγοράσουν
βιβλία για τη δημιουργία ή τον εμπλουτισμό μιας σχολικής βιβλιοθήκης
ή οτιδήποτε άλλο κρίνουν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς του σχολείου!
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων ή Γονέων θα μπορούν επίσης να απευθυνθούν στον Δήμο ή να αναζητήσουν ακόμη και άλλους μικρούς τοπικούς χορηγούς οι οποίοι θα αγοράσουν τα βιβλία και θα τα χαρίσουν στα παιδιά. Οι ίδιοι οι μαθητές θα μπορούν να συμμετάσχουν ενεργά στην προσπάθεια αυτή. Φανταστείτε την ικανοποίηση τους όταν συγκεντρώσουν τα χρήματα για έναν σημαντικό σκοπό που μόνοι τους επέλεξαν. Έτσι, το βιβλίο θα γίνει το μέσο και ίσως και η αφορμή για να αναλάβουν δράση!
Τι λέτε;  Μπορούν οι ιστορίες μας εκτός από το να μοιράσουν χαμόγελα, να στηρίξουν στην πράξη το ελληνικό σχολείο;