Project "Συγγραφέας του μήνα": οι μικροί φίλοι της βιβλιοπαρέας μας

 Η Κυριακή συμμετέχει στον διαγωνισμό "Συγγραφέας του μήνα". 

Πήρε το πρώτο βιβλίο της Λίνας Μουσιώνη και με την τσάντα της Σχολικής Βιβλιοθήκης μας ξεκινάει το μαγευτικό ταξίδι!

Project "Συγγραφέας του μήνα": Δραστηριότητα για μεγάλους μαθητές

 

Project "Συγγραφέας του μήνα": Δραστηριότητα για μικρούς μαθητές

 

Συμμετοχή στο διαγωνισμό - project "Συγγραφέας του μήνα"

 Όροι διαγωνισμού 

Όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν στο διαγωνισμό -  project "Συγγραφέας του μήνα". Στο χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης έχει δημιουργηθεί ειδικό σταντ με τα λογοτεχνικά έργα της Λίνας Μουσιώνη.  

• Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να δανείζεται ένα βιβλίο κάθε φορά  που αφού το διαβάζει το επιστρέφει και δανείζεται άλλο βιβλίο. 
• Οι μαθητές που θέλουν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό θα πρέπει να δίνουν  με την επιστροφή κάθε βιβλίου συμπληρωμένο το φύλλο βιβλιοπαρουσίασης και μία ζωγραφιά εμπνευσμένη από το βιβλίο που διάβασαν.
• Στο τέλος του μήνα τα έργα των μαθητών που συμμετείχαν (βιβλιοπαρουσιάσεις και ζωγραφική) αξιολογούνται  από επιτροπή εκπαιδευτικών που αναδεικνύει τις τρεις συμμετοχές που θα βραβευτούν. Όλοι οι διαγωνιζόμενοι παίρνουν αναμνηστικό συμμετοχής του μήνα.

Σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο "Πλαστελίνη"  όσοι μαθητές επιθυμούν μπορούν να παραγγείλουν στον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης το βιβλίο που τους άρεσε και θα ήθελαν να έχουν στην βιβλιοθήκη τους που θα παραλάβουν με σχετική έκπτωση.

Περισσότερες πληροφορίες σε επόμενη ανάρτηση.

"Συγγραφέας του μήνα" νέο project της Σχολική Βιβλιοθήκης του Σχολείου μας

 Η Σχολική Βιβλιοθήκη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πορταριάς ξεκίνησε το Project "Συγγραφέας του μήνα" με πρώτη καλεσμένη την Λίνα Μουσιώνη....

.................................................................................................................................................................

1ο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς – Σχολική Βιβλιοθήκη

Project: “Συγγραφέας του μήνα”

......................................................................

Σκέψεις και οδηγίες

για Βιβλιοφάγους

Η συγγραφέας Λότη Πέτροβιτς – Ανδρουτσοπούλου μας δίνει μια περιγραφή για το τι μας προσφέρουν τα λογοτεχνικά βιβλία.

“ Σκεφτείτε και γράψτε τι σας προσφέρουν τα λογοτεχνικά βιβλία, σε τι σας βοηθούν,

τι έχετε να αποκομίσετε από την ανάγνωσή τους, συνεχίζοντας το παιχνίδι, «Τα δώρα

της λογοτεχνίας», στην τάξη σας!

1. Πλουτίζουμε το λεξιλόγιό μας.

2. Μαθαίνουμε να γράφουμε σωστότερα.

3. Μπορούμε να μιλούμε καλύτερα.

4. Καλλιεργούμε τη φαντασία μας.

5. Παίρνουμε ιδέες για άλλες δραστηριότητες.

6. Αποκτούμε εμπειρίες παρακολουθώντας τα όσα βιώνουν οι ήρωες.

7. Ταξιδεύουμε ανέξοδα σε άλλους τόπους μ’ ένα βιβλίο ταξιδιωτικής λογοτεχνίας.

8. Ταξιδεύουμε στο παρελθόν μ’ ένα ιστορικό μυθιστόρημα ή διήγημα.

9. Ταξιδεύουμε στο μέλλον μ’ ένα μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας.

10. Περνάμε την ώρα ευχάριστα, αντλούμε ψυχαγωγία, άρα ξεκουραζόμαστε.

11. Αποκτούμε έναν φίλο «παντός καιρού», εύχρηστο, καλόβολο και πρόθυμο να μας

ακολουθεί παντού και να μας κρατά συντροφιά σε κάθε περίσταση.

12. Σε δύσκολες ώρες, βρίσκουμε στα λογοτεχνικά βιβλία παρηγοριά, είτε γιατί

συναντούμε μέσα σ’ αυτά χαρακτήρες που έχουν προβλήματα παρόμοια με τα δικά

μας, είτε γιατί διαβάζοντας ξεφεύγει το μυαλό μας για λίγο από τα όσα μας πιέζουν.

13. …………………………………………………………………………………………………………………….....”

Από τις σκέψεις της συγγραφέα, που καθημερινά παρατηρούμε στο σχολείο, γίνεται φανερό πως τα παιδιά μπορούν να αποκομίσουν σημαντικότατα οφέλη στην ανάπτυξη του λόγου και της σκέψης, στην ανάδειξη της φαντασίας τους, στην ώθηση της δημιουργικότητας, στην οργάνωση της κριτικής σκέψης.

Το project “Συγγραφέας του μήνα” στοχεύει στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας των μαθητών μας. Μέσα από συγκεκριμένες δραστηριότητες που βοηθούν τους μαθητές να εξασκηθούν στη ποιοτική ανάγνωση του λογοτεχνικού βιβλίου και στην ανακάλυψη του μαγικού κόσμου που αποκαλύπτεται από την πλοκή της ιστορίας, τους ήρωες, τις λέξεις, τις εικόνες.

Πως θα διαβάσουμε ένα λογοτεχνικό βιβλίο; Ο συγγραφέας και καθηγητής Βασίλης Αναγνωστόπουλος είχε εισάγει τον όρο “συνανάγνωση”. Το λογοτεχνικό βιβλίο καλό είναι να διαβάζεται με όλη την οικογένεια συγκεντρωμένη. Καθένας με την σειρά του διαβάζει ένα μέρος του και όλοι το απολαμβάνουν . Μια συνύπαρξη αναγνωστών και ακροατών παράλληλα. Τι μικρά παιδιά μπορούν να διαβάζουν μικρότερο μέρος, έστω μία πρόταση, καθώς μπορεί να δυσκολεύονται στην αναγνώριση των λέξεων. Ακόμη μπορεί να γίνεται “διασκεδαστική” ανάγνωση - δραστηριότητα όπως:

• Διαβάζω τις εικόνες του λογοτεχνικού βιβλίου και φτιάχνω την πλοκή του θέματος.

• Διαβάζω τα ουσιαστικά του κειμένου και προσθέτω τα ρήματα

• Διαβάζω τα ρήματα του κειμένου και προσθέτω τα ουσιαστικά

• Βρίσκω τις “όμορφες λέξεις” του κειμένου και φτιάχνω με αυτές δική μου ιστορία

• Βρίσκω τις “περίεργες λέξεις” του κειμένου και φτιάχνω με αυτές δική μου ιστορία (στους συγγραφείς αρέσει να δημιουργούν περίεργες λέξεις)

• Διαβάζω το κείμενο αλλάζοντας τις λέξεις με συνώνυμα ή αντώνυμα

• Χρησιμοποιώ τους ήρωες αλλάζοντας τους χαρακτηρισμούς τους (καλός > κακός)

Και βέβαια μπορείτε να σκεφτείτε κι άλλους πρωτότυπους τρόπους για να κατακτήσετε τον κόσμο του λογοτεχνικού βιβλίου.

Καλή ανάγνωση.....

 

Συζητώντας και μαθαίνοντας με την Α' τάξη: το ηλιακό ρολόι

 Οι πρώτες μας συναντήσεις με την Α" τάξη αφιερώθηκαν στην έννοια του χρόνου και πως οι άνθρωποι άρχισαν να τον μετρούν. Είδαμε την σχετική περιπέτεια του Μικρού Πρίγκιπα στον πλανήτη του χρόνου και εστιάσαμε στο ηλιακό ρολόι. Για την κατανόηση του  κάναμε δύο πειράματα με ένα ηλιακό ρολόι και την υδρόγειο σφαίρα όπου παρατηρήσαμε τις κινήσεις της σκιάς ενός δείκτη. 

Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε περισσότερη εντύπωση και θα ακολουθήσει η κατασκευή του ηλιακού ρολογιού. Οι ζωγραφιές μας ακολουθούν παρακάτω....

Καλή αρχή...

Η πρώτη μέρα μας σίγουρα δεν ήταν η συνηθισμένη εικόνα των προηγούμενων χρόνων. Αρκετά σιωπηλή, με μάσκες να κρύβουν πρόσωπα, χωρίς γονείς, φωνές, γέλια ή συγκινήσεις ειδικά για τα πρώτακια μας!

Παρόλα αυτά,  ξεκινήσαμε μια σχολική χρονιά που όλοι ευχόμαστε νάναι χαρούμενη, δημιουργική και προπαντός με υγεία.

Καλή αρχή λοιπόν, κι από αύριο μπαίνουμε στους σχολικούς ρυθμούς με αισιοδοξία!

 

Αγιασμός... με αποστάσεις!

 

Ενημέρωση γονέων Α τάξης.... στο προαύλιο με αποστάσεις!

Ένας συγγραφέας μαζί μας: Αγγελική Θάνου

Πασχαλινες δραστηριοτητες απο την Γ ταξη

Η Γ ταξη του Σχολειου μας, στις πασχαλινες δραστηριοτητες της, την Παρασκευη 7/4/2017, με την εκπαιδευτικο της ταξης Νασιακου Ελισσαβετ δημιουργησαν τα δικα τους καλαθακια με ανακυκλωσιμα υλικα, εβαψαν κοκκινα αυγα με τον παραδοσιακο τροπο κι ευχηθηκαν σε ολους μας Καλο Πασχα.

Ένας συγγραφέας μαζί μας: Διονύσης Λεϊμονής και το 17ο κιβώτιο

Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου 2015, συνάντηση με τον συγγραφέα Διονύση Λεϊμονή στο φιλόξενο χώρο του ΚΔΑΠ Πορταριάς / Πνευματικό Κέντρο. 

Συμμετείχαν οι μαθητές της Γ και Δ τάξης στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και καινοτόμου προγράμματος σχετικού με τη Λογοτεχνία και την Ιστορία. 

Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, αλλά και οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη του ΚΔΑΠ  ακολούθησαν το ταξίδι του "Μέντορα" με οδηγό τον συγγραφέα και σχημάτισαν τις δικές τους εικόνες. 

Τοπία, θάλασσες, ο Μέντορας, κιβώτια, ουρανοί γαλανοί κι ανταριασμένοι,  αρχαίοι θεοί, αγάλματα συνέθεσαν  το σκηνικό που πλέχτηκε με τη συνοδεία της μουσικής.

Ήταν το καλύτερο ξεκίνημα για το ταξίδι του προγράμματος που θα ολοκληρωθεί έως το Μάρτιο οπότε θα πραγματοποιηθεί η νέα συνάντηση. 

Ο δρόμος θα κρύβει πολλές εκπλήξεις που θα παρουσιαστούν σταδιακά.

Η συνάντηση έκλεισε με συνέντευξη που παραχώρησε ο συγγραφέας στην ομάδα της σχολικής εφημερίδας.

Η συντροφιά του βουνού προτείνει

Αποτελέσματα διαγωνισμού "Δρόμος μετά Βιβλίων"

Σας ενημερώνουμε ότι στο διαγωνισμό "Δρόμος μετά βιβλίων" των εκδόσεων Πατάκη που συμμετείχαν οι μαθητές του Σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος της Φιλαναγνωσίας, το Σχολείο μας είναι στα βραβευθέντα σχολεία (το βραβείο είναι βιβλία αξίας 100€ για τη βιβλιοθήκη του Σχολείου). 

Οι στόχοι του προγράμματος εστίαζαν οι μαθητές:

• να γνωρίσουν έργα σημαντικών Ελλήνων συγγραφέων και εικονογράφων
• να διαβάσουν και να κατανοήσουν τα λογοτεχνικά κείμενα μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες λειτουργώντας ως παίκτες (reader as player), ως ήρωες και ηρωίδες (reader as hero and heroine), ως σκεπτόμενοι αναγνώστες (reader as thinker)
• να γνωρίσουν οι μικρότεροι τη μυθολογία και οι μεγαλύτεροι τις σημαντικότερες ιστορικές στιγμές της πατρίδας μας μέσα από λογοτεχνικά κείμενα των σημαντικότερων Ελλήνων συγγραφέων για παιδιά
• να συγκρίνουν, να σκεφτούν και να προβληματιστούν πάνω σε ιστορικά γεγονότα που διδάσκονται στο σχολείο κατανοώντας καλύτερα τις ανθρώπινες πτυχές τους και, τέλος,
• να γίνουν διά βίου αναγνώστες βιώνοντας την απόλαυση της ανάγνωσης

Ακόμη διακρίθηκαν και οι παρακάτω μαθητές που θα λάβουν από τρία βιβλία ως προσωπική επιβράβευση. Οι μαθητές που θα λάβουν διάκριση όπως μας ενημέρωσε ο εκδοτικός οίκος είναι:

Α ΤΑΞΗ: Ασημίνα Γκοτσκάι

Β ΤΑΞΗ: Χαρά Κολέντη

Ε’ ΤΑΞΗ : Γιάννης Αναστασιάδης, Βασίλης Κοντορίζος, Όλγα Κατσάδα, Κατερίνα Χούστη

ΣΤ ΤΑΞΗ: Τριάδα Ποπούρα, Μαρία Μουχαρέμ, Δανάη Τσαγκρασούλη, Ανέστης Μαστακούλης

Η Συντροφιά του Βουνού προτείνει ...

Συνέντευξη του Αλέξανδρου Καπανιάρη στους Little Argonauts

Μια συνέντευξη της Έλενας Στανιού στη Συντροφιά του Βουνού...

Ένας συγγραφέας μαζί μας: Αλέξανδρος Καπανιάρης

Τι συμβαίνει όταν ένας περήφανος, όμορφος και πολύχρωμος δράκος χάσει ξαφνικά την ούρα του; Πως θα εξελιχθεί ο αγώνας δρόμου του δράκου για να κρύψει το πρόβλημα του και πώς θα ξεγελάσει πρόσκαιρα τους άλλους δράκους του δάσους; Η μάγισσα Εριχθώ προτίθεται να δώσει την λύση … αλλά … μάταια … ο δράκος μπλέκεται σε μεγάλες περιπέτειες. Θα αποδεχθεί τελικά ο πολύχρωμος δράκος αυτή την νέα ιδιαιτερότητα του και θα μείνει χωρίς ουρά; Θα τον βοηθήσουν οι άλλοι δράκοι τους δάσους;

Αυτά θα τα γνωρίσουν οι μαθητές της Α και Β τάξης την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015 με οδηγό τον συγγραφέα Αλέξανδρο Καπανιάρη.

Ένας συγγραφέας μαζί μας: Μαρία Αρφέ

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2014 η συγγραφέας Μαρία Αρφέ παρουσιάζει το βιβλίο του "Το χριστουγεννιάτικο δεντράκι" στις Α, Β και Γ τάξεις του σχολείου μας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας.
Λίγα λόγια για το βιβλίο

Το μικρό ελατάκι ήταν τρισευτυχισμένο, πετούσε από τη χαρά του! Τα παιδάκια είχαν διαλέξει αυτό, ανάμεσα σε τόσα άλλα ελατάκια και, τώρα, θα πήγαινε μαζί τους! Χαιρέτησε τους ελατο-φίλους του, τρέμοντας από τη συγκίνηση. Ανησυχούσε λιγάκι, όμως δε φοβόταν! Ανυπομονούσε να ζήσει αυτήν την περιπέτεια! Σε λίγο, θα συγκατοικούσε μαζί με τους ανθρώπους και, θα είχε τη χαρά να γνωρίσει και αυτόν τον σπουδαίο άνθρωπο, τον Ιησού!

Ένας συγγραφέας μαζί μας: Διονύσης Λεϊμονής

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2014 ο συγγραφέας Διονύσης Λεϊμονής παρουσιάζει το βιβλίο του "Το δέκατο έβδομο κιβώτιο" στις Δ, Ε και Στ τάξεις του σχολείου μας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

          Τον Σεπτέμβριο του 1802 ο «Μέντωρ», του πλοίο του λόρδου Έλγιν που ταξίδευε από τον Πειραιά με προορισμό τη Μάλτα, βυθίστηκε μέσα σε λίγες ώρες στον Αβλέμονα Κυθήρων. Μετέφερε 17 κιβώτια με γλυπτά που είχε αφαιρέσει ο Ελγιν από την Ακρόπολη.

          Μετά το ναυάγιο, ο λόρδος Ελγιν προσέλαβε σφουγγαράδες, οι οποίοι χωρίς εξοπλισμό, μέσα σε δυόμισι χρόνια κατέβηκαν σε βάθος 20 μέτρων, κατορθώνοντας να ανελκύσουν τις σημαντικές αρχαιότητες, διασώζοντας έτσι σημαντικά τμήματα του Παρθενώνα, έστω κι αν έπρεπε σε χρόνια σκλαβιάς να πάρουν τον σπαρακτικό δρόμο της ξενιτιάς.

          Το μυστήριο ωστόσο που εξακολουθεί να υπάρχει γύρω από το δέκατο έβδομο κιβώτιο και το περιεχόμενό του ερέθισε τη λογοτεχνική πένα του Διονύση Λεϊμονή, ο οποίος μας χάρισε στις αρχές του φετεινού καλοκαιριού ένα συναρπαστικό μυθιστόρημα για παιδιά, η υπόθεση του οποίου εκτυλίσσεται στα Κήθυρα. Πρωταγωνιστές μια παρέα παιδιών που προσπαθεί να λύσει τον γρίφο γύρω από το δέκατο έβδομο κιβώτιο, ώστε να έρθει στην επιφάνεια το πολύτιμο φορτίο του.

          Το δέκατο έβδομο κιβώτιο είναι ένα βιβλίο περιπέτειας και γνώσης με αναφορές στο ζήτημα της κλοπής των γλυπτών αλλά και στο όμορφο Τσιρίγο με τα μαγευτικά τοπία και τους φιλόξενους κατοίκους του. Περιγραφές που δίνονται με λογοτεχνική ενάργεια, αφηγηματική δεξιότητα και ευρηματικό χιούμορ χαρακτηρίζουν το κείμενο του Διονύση Λεϊμονή, χωρίς να λείπει και η επιδέξια πλοκή που κρατά ως το τέλος αμείωτο το ενδιαφέρον του παιδιού.

          Μπορώ να πω ότι στις σελίδες τούτου του βιβλίου δοκίμασα αισθήματα συγκίνησης και αγωνίας που ένιωθα όταν ως μαθητής δημοτικού διάβαζα βιβλία ιστορικών περιπετειών κλασσικών συγγραφέων. Αυτή η αίσθηση της γραφής που συγκινεί ένα παιδί και που κάνει ένα μεγάλο να νιώθει παιδί είναι πιστεύω εκτός των άλλων ενδεικτική της λογοτεχνικής αξίας βιβλίου για παιδιά. Και ο συγγραφέας του βιβλίου Το δέκατο έβδομο κιβώτιο πετυχαίνει και στα δυο κριτήρια.

Ένας συγγραφέας μαζί μας: Έλενα Στανιού

Την συγγραφέα  Έλενα Στανιού φιλοξένησε το σχολείο μας, τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2014, στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας που παρουσίασε στους μαθητές της Β, Γ και Δ τάξης το βιβλίο της  "Το πρωτοχρονιάτικο δώρο του Άρη".

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Έρχονται Χριστούγεννα κι όλοι στο σπίτι του Άρη περιμένουν με χαρά το νέο μωρό. Όμως, η χαρά μετατρέπεται σε αγωνία, όταν οι γιατροί διαπιστώνουν κάποιο πρόβλημα στο νεογέννητο. Και τώρα; Τι θα κάνει ο Άρης; Δεν το εννοούσε όταν ευχόταν να μη γεννηθεί αυτό το μωρό. Απλώς ζήλευε λίγο. Πρέπει οπωσδήποτε να κάνει κάτι και μάλιστα γρήγορα. Και ο μόνος που μπορεί να τον βοηθήσει είναι Αϊ-Βασίλης… Μια τρυφερή χριστουγεννιάτικη ιστορία, όπου όλοι περιμένουμε από την αγάπη να κάνει, για ακόμη μία φορά, το θαύμα της…